Vamos falar sobre as aulas de música?

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Aqui na INTEGRA, as aulas de música são trabalhadas de acordo com cada etapa do desenvolvimento da criança, proporcionando experiências condizentes com a faixa etária dos estudantes.

 

Na Educação Infantil, que abrange desde os pequenininhos até o Kindergarten, o processo de musicalização segue os parâmetros da BNCC desenvolvendo o ritmo, o movimento corporal e a coordenação motora. Além disso, são integradas outras artes à música como, por exemplo, o desenho e a pintura. Assim, a aprendizagem artística é transmitida de maneira mais ampla e integral, proporcionando momentos divertidos para a criançada!

crianças pintando

Nas aulas de música da INTEGRA, a musicalização é acompanhada de outras habilidades artísticas

Nossa teacher prepara um repertório musical com canções em português e em inglês, sempre buscando trabalhar com músicas temáticas estimulando, assim, o imaginário dos pequenos. Na Páscoa, por exemplo, uma das músicas cantadas durante a aula foi “Easter bunny”, acompanhada dos instrumentos da banda musical, de modo que nossos estudantes puderam estar em contato com diferentes sons produzidos por instrumentos variados.

 

O trabalho com gestos e movimentos pode ser visto através de algumas dinâmicas como a roda de bambolê. Na atividade, as crianças passam de um bambolê para o outro de acordo com o ritmo da música, trabalhando não só a coordenação motora, mas também as noções de pausa e melodia, respeitando os silêncios e recomeços da música.

O ritmo da música é acompanhado por movimentos em uma roda de bambolê

 

No Early Years, são trabalhados o parâmetro do som, o repertório e a classificação dos instrumentos. Nesse segmento, todas as músicas são em inglês e as atividades mais comuns são os jogos musicais como a brincadeira conhecida por “escravos de jó”.

A turma se organiza em roda para realizar diversos jogos musicais

 

Já no Fundamental II, a parte teórica da música é intensamente trabalhada através de uma atividade chamada “Boom hackers”, que consiste em tubos sonoros, onde cada cor representa uma nota musical. Nesse sentido, são trabalhados os conhecimentos sobre clave e sequência das notas cifras. O trabalho com a flauta também abrange o contato dos estudantes com instrumentos musicais que, por sua vez, oferecem uma diversidade rica de sons, ritmos e harmonia para as crianças.

Nossa teacher Liliany com os tubos sonoros que representam uma nota musical cada um

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