O termo “psicomotricidade” se refere a algumas habilidades essenciais para o desenvolvimento de todos, relacionando a formação da consciência emocional do indivíduo, sua cognição e seus movimentos corporais em função de suas experiências e socialização. Para explicar um pouco melhor, podemos olhar para a etimologia da palavra. O prefixo “pisco” diz respeito à alma ou … Read more
A alfabetização é definida como o processo único de aprendizagem pelo qual são desenvolvidas as habilidades de leitura e escrita durante a aquisição da língua materna do indivíduo. Já o biletramento é o processo pelo qual uma criança passa em uma segunda língua, aprendendo a se comunicar tanto na modalidade escrita quanto na oralidade. … Read more
Quando pensamos no futuro logo imaginamos algo muito distante de nós, mas a cada dia que passa nós percebemos que o futuro está mais perto do que nunca! Assim, entendemos também a necessidade de estarmos preparados e de prepararmos cada vez mais nossas crianças para a sua chegada. A escola INTEGRA se preocupa com … Read more
Quando pensamos na ação “brincar”, podemos imaginar, em um primeiro momento, algo oposto ao “sério” ou até mesmo sem muita importância. Como consequência desse pensamento, costumamos fazer uma separação entre o brincar e o processo de aprendizagem que, por sua vez, é considerado um exercício de atenção, foco e propósito. No entanto, há a possibilidade … Read more
Por Juliana Martins Quando falamos em excelência para a Escola INTEGRA, trazemos três conceitos extremamente fortes que norteiam o nosso trabalho: objetivos, evidências e experiências de aprendizagem. Para nós, garantir o desenvolvimento da excelência acadêmica envolve entender quais os objetivos de aprendizagem de cada componente curricular devem ser desenvolvidos nos estudantes, como garantir um processo … Read more
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